A A A

   

Zapraszamy Państwa na szkolenie:

Przygotowanie informacji o stanie realizacji zadań oświatowych jednostki samorządowej za poprzedni rok szkolny

USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty Art. 5a pkt. 4
stan na 17-09-2009
„Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, w terminie do dnia 31 października, przedstawia organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1, 2 i 3 lit. b-f, w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego.”

Data szkolenia: 09.10.2009 r. 

Adresaci szkolenia
Pracownicy jednostek samorządu terytorialnego odpowiedzialni nadzorowanie oświaty w gminie.

Metodyka szkolenia
Szkolenie będzie prowadzone metodą wykładu – prezentacja multimedialna oraz metodami aktywnymi – dyskusja. Dla uczestników materiały szkoleniowe, pomocnicze oraz wzory wybranych dokumentów na płycie CD.

Cel szkolenia
Głównym celem programu jest przygotowanie pracowników samorządowych do wykorzystania właściwie dokonanej analizy i interpretacji wyników egzaminów zewnętrznych do oceny pracy szkoły, w tym wskazanie tych elementów systemu egzaminów zewnętrznych, które mają szczególnie silny wpływ na jakość pracy szkoły z perspektywy organów prowadzących.

Materiały szkoleniowe
- materiał teoretyczny dotyczący statystyki: podstawowe wskaźniki oraz ich interpretacja – wersja papierowa
- przygotowany plik w Excelu z przykładowymi danymi wraz z wykresami – wersja elektroniczna.
- przykładowe raporty, analizy – wersja elektroniczna.

Przewidywane efekty szkolenia
Wiedza i umiejętności uczestników:
• planowanie i realizacja ewaluacji osiągnięć uczniów
• autorefleksja nad celami analizowania i wykorzystania wyników egzaminu przez uczestnika szkolenia oraz przez zespół nauczycieli w jego szkole
• planowanie pracy oraz zespołu nauczycieli z wynikami egzaminów oraz z ich odbiorcami
• zastosowanie wiedzy z zakresu komunikacji do skutecznego zakomunikowania wyników egzaminów organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego, posługiwanie się wskaźnikami statystycznymi jako informacjami o wyniku egzaminacyjnym szkół; jakościowa interpretacja tych wskaźników
• stosowanie wiedzy z zakresu statystyki i pomiaru dydaktycznego w procesie oceny efektywności kształcenia szkół
• jakościowy opis wyników kształcenia; wartościowanie surowych wyników szkół
z uwzględnieniem czynników kontekstowych
• holistyczne postrzeganie roli egzaminów w procesie edukacji
• formułowanie wniosków i rekomendacji na temat wyników kształcenia

Program
1. Analiza i interpretacja wyników egzaminów zewnętrznych
- Potrzeby a możliwości gminy związane z analizą i interpretacją wyników egzaminu zewnętrznego szkół. Umiejętności niezbędne do analizowania i interpretowania wyników.
- Etapy analizy i interpretacji wyników egzaminu zewnętrznego
- Podstawowe wskaźniki statystyczne niezbędne w analizie wyników: łatwość zadania i testu, moc różnicująca zadania, miary rozrzutu wyników (rozstęp, mediana, modalna, średnia arytmetyczna), skala prezentacji wyniku (wynik surowy: punktowy, procentowy; znormalizowany rozkład wyników: staninowy, stenowy, centylowy, standardowa „piątka”); zrównywanie wyników; wskaźnik wartości dodanej
- Jakościowa interpretacja wskaźników statystycznych wartości edukacyjnej. Kontekst kształcenia. Czynniki wpływające na wynik szkoły i zróżnicowanie wyników szkół: czynniki psychologiczne, społeczne, pedagogiczne – metodologia ich badania i analizy
2. Edukacyjna wartość dodana w aspekcie pracy gimnazjum
- definicja terminu: wartość dodana
- podstawowe wskaźniki wartości dodanej – wartość względna i bezwzględna
- metodologia obliczania wartości dodanej
- Interpretacja wartości dodanej w kontekście wyników egzaminów zewnętrznych
3. Formułowanie wniosków i rekomendacji po analizie wyników egzaminów zewnętrznych
- Zasady formułowania wniosków badawczych i rekomendacji dotyczących budowania jakości i efektywności procesu kształcenia w szkołach prowadzonych przez samorząd.
- Struktura raportu/sprawozdania z analizy wyników

Termin i miejsce szkolenia
09.10.2009 r. (piatek), sala szkoleniowa FRDL RO w Lublinie, ul. Chopina 11/8 (III p.

Godzina rozpoczęcia
9.00

Cena szkolenia
290 zł (cena obejmuje: szkolenie, materiały szkoleniowe, przerwy kawowe, lunch, zaświadczenie)

Zgłoszenie na szkolenie
Zgłoszenia prosimy kierować wyłącznie pisemnie (faksem, e-mailem, pocztą ) na adres: Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej Regionalny Ośrodek w Lublinie, ul. Chopina 11/8, 20-026 Lublin, tel. (0-81) 532-64-40, fax 532-84-65, e-mail: szkolenia@lublin.frdl.pl

Warning: simplexml_load_file() [function.simplexml-load-file]: Redirection limit reached, aborting. in /home/site/12185/www/include/Rss.php on line 30

Warning: simplexml_load_file(http://www.kurierlubelski.pl/rss_aktualnosci) [function.simplexml-load-file]: failed to open stream: Operation now in progress in /home/site/12185/www/include/Rss.php on line 30

Warning: simplexml_load_file() [function.simplexml-load-file]: I/O warning : failed to load external entity "http://www.kurierlubelski.pl/rss_aktualnosci" in /home/site/12185/www/include/Rss.php on line 30

Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/site/12185/www/rssbox.php on line 55